References
Astrid Rank
with Heinisch, J. , Sonnleitner, M. (2018)., Professionalisierung für Inklusion – situiertes Lernen in der universitären LehrerInnenbildung, in S. Miller, B. Kottmann, S. Lesemann, N. Meyer, R. Schroeder, K. Velten et al. (Hrsg.), Profession und Disziplin, Dordrecht, Springer, pp. 296-302.